(Programme du MPF)
I- Garantir le libre choix de l'école
1 Créer un agrément d'Etat qui serait accordé aux établissements scolaires, publics ou privés, respectant à la fois les valeurs de la République et un tronc commun d'enseignement défini au niveau national.
2 Favoriser l'émergence, parmi les établissements agréés, "d'écoles publiques libres" formées d'établissements qui, à l'intérieur du service public, choisiraient un statut d'autonomie de gestion.
3 Traiter également tous les établissements scolaires agréés, quels que soient leurs statuts (public centralisé, public libre, privé agréé), en tenant compte, pour la compensation des charges, des obligations spécifiques imposées par l'Etat à certains d'entre eux.
4 Supprimer la carte scolaire et donner aux parents le libre choix de l'école de leurs enfants.
5 Abroger la loi Falloux qui interdit aux collectivités locales d'accorder des subventions aux écoles privées pour leur fonctionnement ou pour leurs investissements (en ce qui concerne ces derniers, au-delà de 10%).
6 Organiser un référendum pour proposer ces principes à l'adoption des Français, et sortir ainsi de la confusion et de la paralysie qui règnent dans le domaine de l'école.
II- Mettre en place l'école de la réussite
L'école de la réussite découlera naturellement du libre choix de l'école par les parents, qui introduira nécessairement une émulation au niveau de l'efficacité de la formation. On y ajoutera les propositions suivantes :
7 Remplacer l'objectif de 80 % de bacheliers par celui de 100 % de qualifiés.
8 Supprimer le collège unique : rétablir des classes de niveau et créer des classes de soutien.
9 Rendre l'enseignement technique et professionnel indépendant en le détachant de l'Education Nationale, et en l'associant aux partenaires locaux de l'emploi.
10 Donner un statut d'étudiant à l'apprenti (sans réduire en rien ses avantages sociaux).
11 Accorder aux établissements d'enseignement supérieur une plus grande autonomie en leur conférant le statut "d'établissements publics libres".
12 Lutter contre l'insécurité à l'école en renforçant les pouvoirs des chefs d'établissements.
13 Développer et mieux spécialiser les structures d'accueil pour les personnes handicapées, afin de favoriser leur intégration scolaire et sociale ; accroître le nombre des centres d'aide par le travail (CAT), tout en les rattachant au ministère de la santé.
Philippe de Villiers, Président en 2007.
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